Madrasah Laksanakan Kegiatan Kokurikuler Terjadwal untuk Seluruh Jenjang Kelas
- Rabu, 04 Februari 2026
- administrator
- 0 komentar
Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 1 Pekalongan menyelenggarakan kegiatan kokurikuler yang rutin dilaksanakan pada Sabtu (31/1) sebagai bagian dari penguatan karakter dan pengembangan potensi peserta didik. Kegiatan ini dilaksanakan secara terjadwal dan melibatkan seluruh siswa kelas 7, 8, dan 9 dengan pendampingan langsung oleh guru pendamping yang telah ditunjuk oleh koordinator masing-masing kegiatan.
Koordinator masing-masing kegiatan telah menyusun jadwal secara sistematis sehingga seluruh kegiatan kokurikuler dapat berjalan dengan lancar dan terorganisir.
Peserta didik kelas 7 mengikuti kegiatan olah raga yang melibatkan aktivitas fisik seperti senam bersama. Kegiatan ini bertujuan untuk menjaga kebugaran tubuh, dan menanamkan sportivitas yang dilaksanakan di lapangan madrasah. Guru pendamping memastikan kegiatan berlangsung aman dan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
Sementara itu, Peserta didik kelas 8, kegiatan kokurikuler difokuskan pada program literasi di kelas. Dalam kegiatan ini, peserta didik diajak untuk membaca bahan bacaan yang telah disiapkan dari koordinator guna menambah ilmu pengetahuan, berdiskusi mengenai isi bacaan serta mempresentasikannya. Program literasi bertujuan untuk meningkatkan minat baca, kemampuan berpikir kritis, serta keterampilan menulis peserta didik. Guru pendamping memberikan arahan dan motivasi agar peserta didik aktif dan antusias mengikuti kegiatan.
Adapun siswa kelas 9 melaksanakan kegiatan kebersihan lingkungan madrasah pada masing-masing kelas. Mereka bergotong royong membersihkan ruang kelas, halaman sekolah, taman, serta fasilitas umum lainnya. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan rasa tanggung jawab, kepedulian terhadap lingkungan, serta membiasakan hidup bersih dan sehat. Guru pendamping turut mengawasi dan memberikan arahan agar kegiatan berjalan tertib dan efektif.
Dengan adanya pendampingan guru, kegiatan ini tidak hanya menjadi aktivitas rutin, tetapi juga sarana pembinaan karakter peserta didik.
Melalui pelaksanaan kegiatan kokurikuler ini, madrasah berharap peserta didik dapat berkembang secara seimbang, baik dalam aspek akademik, kesehatan jasmani, maupun kepedulian sosial dan lingkungan. Kegiatan ini juga menjadi wujud nyata komitmen madrasah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aktif, sehat, dan berkarakter. ( MASANTUKA )
